Pływanie: Dzieci czynią wielkie postępy podczas pływania na ,,Wodniku”

Celem program powszechnej nauki pływania jest systematyczny i powszechny udział dzieci w pozalekcyjnych i pozaszkolnych zajęciach sportowych z zakresu nauki pływania. Adresowany do wychowanków klas I-III SP, jest niezwykle pożytecznym programem. Warto poświecić mu kilka słów.

Głównymi celami programu pozostaje:

• • upowszechnianie aktywności fizycznej dzieci i młodzieży,
• • nabycie przez dzieci podstawowych umiejętności pływania,
• • profilaktyka przeciwdziałania i korygowanie wad postawy,
• • zapobieganie zjawiskom patologii społecznych, poprzez skierowaną do uczniów ofertę uczestnictwa w dodatkowych zajęciach sportowych,
• • efektywne wykorzystanie infrastruktury sportowej (pływalnie),
• • wyrównywanie szans w dostępie do infrastruktury sportowej poprzez objęcie programem w szczególności uczniów, zamieszkałych w miejscowościach, w których nie ma pływalni,
• • edukacja w zakresie bezpiecznego korzystania z akwenów.

Program powszechnej nauki pływania jest propozycją uczestnictwa w dodatkowych zajęciach sportowych dla uczniów, którzy chcą podejmować aktywność fizyczną poza obowiązkowymi zajęciami wychowania fizycznego. Program będzie kierowany do dzieci – uczniów klas I – III szkół podstawowych w całym kraju, bez selekcjonowania na mniej lub bardziej sprawnych czy uzdolnionych ruchowo uczniów.

Metodycznie zorganizowane i powszechnie dostępne zajęcia nauki pływania, będą również stanowić atrakcyjną propozycję zagospodarowania wolnego czasu uczniów, w kontekście profilaktyki zapobiegania zjawiskom patologii społecznych. Upowszechnianie aktywności fizycznej, usportowienie dzieci, popularyzacja sportu, to bardzo istotne oraz skuteczne elementy procesu edukacji i wychowania młodego pokolenia.
Warto przypomnieć, iż w pierwszych latach życia każdego dziecka kształtują się jego cechy psychomotoryczne. Rozpoczęcie szkolnej edukacji jest okresem, w którym procesy te są szczególnie intensywne. Wychowanie fizyczne realizowane w ramach obowiązkowych zajęć szkolnych, nie jest w stanie zaspokoić wszystkich potrzeb ruchowych dzieci i rozwijać w pełni ich różnorodnych sportowych zainteresowań. Jedną z dodatkowych form wzbogacających zakres aktywności i umiejętności ruchowych dzieci są pozalekcyjne i pozaszkolne zajęcia sportowe. Naturalna potrzeba ruchu, a także atrakcyjność sportowej rywalizacji powoduje, że dzieci chętnie uczestniczą w różnych formach zajęć pozalekcyjnych.

Zajęcia sportowe realizowane w ramach programu powszechnej nauki pływania to przede wszystkim nauka podstawowych umiejętności pływania, jak też możliwość rozwijania i podnoszenie sprawności fizycznej. Uczestnictwo w programie wpłynie także na zachęcenie do systematycznego uprawiania sportu oraz prowadzenia zdrowego i aktywnego stylu życia. Należy podkreślić, że dzieci bardzo chętnie uczestniczą w zajęciach prowadzonych na basenie, bez względu na poziom umiejętności i sprawności fizycznej.

Co istotne, pływanie postrzegane jest jako sport najbardziej wszechstronny i bezpieczny, doskonale wpływający na sprawność wszystkich układów anatomicznych człowieka, przyczyniając się do podnoszenia ogólnej wydolności organizmu. Mali pływacy mają lepszą koordynację ruchową, są bardziej sprawni, wykazują większą odwagą od niepływających rówieśników. Ćwiczenia w wodzie i pływanie to również jeden z najskuteczniejszych sposobów zapobiegania i korygowania wad postawy.

W tym roku zalety tego programu poznają dzieci uczęszczające w tym roku szkolnym do klasy IV. Co piątek pojawiają się na jedynym na terenie powiatu krotoszyńskiego basenie krytym. Na ,,Wodniku” w Krotoszynie pod bacznym okiem instruktorów uczą się tej ważnej umiejętności w życiu. Na początku walczono z pokonaniem strachu nad przed żywiołem, jakim jest woda. Następnie uczono stylów, by potem doskonalić umiejętności pływackie Na dziewiątych zajęciach po raz pierwszy uczniowie wykonywali skoki do wody głębokiej, oczywiście przy asekuracji instruktorów. Ponieważ program jest już prawie na finiszu niektórzy pokonywali długość basenu bez makaronu i deski.

-Oczywiście nie zabrakło czasu na zabawy w małym basenie, na dużej i małej zjeżdżalni i w jacuzzi. Uśmiechy, radość i zadowolenie widoczne na twarzach oznacza, że udział w programie jest dla nich nie tylko nauką ale i dobrą zabawą-

tłumaczą opiekunowie.