Smolice: Twórcze lekcje zachęcające do kreatywności i rozwijające wyobraźnię

Książka polskiego pisarza, a wcześniej śląskiego dziennikarza mediów lokalnych i regionalnych, rocznik 1974, znajduje się od 2017r. na liście lektur szkolnych przeznaczonych dla wychowanków klas I-III. Sam autor napisał ją w 2009 r.z myślą o swoim starszym synu, który nie lubił czytać. Historia kota Cukierka stała się popularna wśród młodych czytelników. Książka doczekała się 27 wydań, zyskała status jednej z najczęściej kupowanych pozycji literatury dziecięcej w Polsce.

Opowiada o zabawnych perypetiach kota Cukierka i przeżywanych przez niego licznych przygodach. Jako prawdziwy członek rodziny kocha swoich właścicieli, lecz jako kot- drapieżnik, ciągle płata swoim domownikom zabawne figle.

Sama lekcja była zatem niezwykłą inspiracją. Dzieci nie tylko przyswajały w sposób praktyczny na czym polegają zalety czytania. Przede wszystkim mieli możliwość tworzenia własnego woluminu. Była to dla podopiecznych tej placówki oświatowej przede wszystkim świetna zabawa. Drugoklasiści wcielili się w postać pisarza oraz ilustratora. W ten sposób utrwalili treść lektury, ilustrowali przeżycia przedstawione w książce, rozwijali sprawność czytania i pisania, wzbogacali słownictwo, ćwiczyli umiejętność redagowania tekstu czy poprawiania własnych błędów.
Wspólne tworzenie książki okazało się świetną okazją do integracji zespołu klasowego, która obecnie w dobie koronawirusa jest niezwykle pożądaną umiejętnością